林海音的散文《窃读记》是一篇充满情感与哲思的作品，它以第一人称视角，讲述了作者童年时期因家庭经济拮据而无法购买书籍，却通过在书店“窃读”的方式满足自己对知识渴求的故事。

文章开篇便营造出一种紧张又兴奋的氛围，“我”为了读到喜爱的书，不得不在书店里假装顾客，悄悄地翻阅。每次进入书店前，“我”都要经过一番心理斗争，既要担心被店员发现，又要克服饥饿和疲惫带来的困扰。这种矛盾的心理描写细腻入微，生动展现了“我”对读书的渴望以及由此产生的复杂情绪。

在书店中，“我”像一个隐形人般穿梭于各排书架之间，寻找那些令人心动的章节。然而，时间总是匆匆流逝，当营业员的目光扫向这边时，“我”必须迅速放下书本，装作若无其事地离开。这样的场景多次重复，每一次都充满了冒险般的刺激感，同时也透露出“我”对于知识的执着追求。

尽管过程艰辛，但“我”从未放弃过自己的梦想。即使是在雨天，即便全身湿透，也阻挡不了“我”奔向书店的脚步。这种坚持让人肃然起敬，也让读者感受到知识的力量能够战胜一切困难。文中提到：“记住，你是吃饭长大，也是读书长大的。”这句话道出了阅读对于个人成长的重要性，强调了精神食粮同样不可或缺。

最终，“我”终于找到了一条解决办法——借书来看。虽然这种方式依然需要小心翼翼，但它标志着“我”开始学会独立思考，并且懂得珍惜每一份来之不易的机会。这一转变不仅反映了“我”性格的成长，更体现了社会环境对孩子心灵塑造的影响。

《窃读记》通过对一个小女孩独特经历的叙述，揭示了当时普通家庭面对教育资源匮乏的问题，同时也表达了作者对阅读意义深刻的理解。它不仅仅是一篇回忆录，更是一部激励人们热爱学习、勇于探索未知世界的经典之作。