作者介绍
问答领域知识达人
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一年级上册语文 大小多少 教学设计和评课稿
教学目标：1 知识与技能：学生能够正确朗读课文，并理解“大”、“小”、“多”、“少”的意义。2 过程与方法：通过图片展示和实际物品
2025年06月05日 18:11:52
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教学目标：1 知识与技能：学生能够正确朗读课文，并理解“大”、“小”、“多”、“少”的意义。2 过程与方法：通过图片展示和实际物品
