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一、教学目标在本节课中,我们将围绕中等职业学校学生的实际需求,设计一系列贴近生活与工作的计算机应用课程。通过理论与实践相结合的方式
在日常生活中,我们常常会遇到一些描述事物特性的词汇,比如“弹性”、“柔韧性”和“适应力”。虽然这三个词都涉及到某种能力或特性,但它