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小班数学教案:《长短排序》
活动目标:1 认知目标:引导幼儿认识物体的长短,并能够通过观察和比较区分长短。2 操作技能目标:让幼儿学会按照长短顺序排列物体,培
2025年06月22日 00:47:58