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苏轼《念奴娇赤壁怀古》教案设计
一、教学目标:1 知识与能力:学生能够正确朗读并背诵这首词,理解词中的重点字词以及词的大意。2 过程与方法:通过小组讨论和教师引导
2025年06月14日 17:17:13