【罗森塔尔效应是什么】“罗森塔尔效应”也被称为“皮格马利翁效应”或“期望效应”，是一种心理学现象，指的是当一个人对他人抱有积极的期望时，这种期望会通过语言、行为等方式传递给对方，从而促使对方朝着这个期望的方向发展。简单来说，就是“你相信什么，你就可能成为什么”。
这一效应最早由美国心理学家罗伯特·罗森塔尔（Robert Rosenthal）和他的同事在1968年的一项实验中提出。他们发现，教师对学生的期望会影响学生的表现，即使这些期望是基于错误的信息。
罗森塔尔效应强调了期望的力量。它表明，无论是家长、老师还是管理者，如果对他人有积极的期待，并且以适当的方式表达出来，就有可能激发对方的潜能，使其表现得更好。这种效应不仅适用于教育领域，在职场、家庭乃至社会交往中都具有重要的现实意义。
罗森塔尔效应关键点总结表：
| 项目 | 内容 |
| 中文名称 | 罗森塔尔效应 / 皮格马利翁效应 |
| 英文名称 | Pygmalion Effect / Expectation Effect |
| 提出者 | 罗伯特·罗森塔尔（Robert Rosenthal） |
| 提出时间 | 1968年 |
| 核心概念 | 期望影响行为和结果 |
| 实验背景 | 教师对学生的期望影响其学业表现 |
| 应用领域 | 教育、管理、人际关系等 |
| 积极影响 | 激发潜能，提升表现 |
| 负面风险 | 过度期望可能导致压力或反效果 |
| 实践建议 | 明确、积极、合理地表达期望 |
结语：
罗森塔尔效应提醒我们，语言和态度不仅仅是交流的工具，它们还可能塑造他人的行为与成就。因此，在日常生活中，我们应该更加注重自己的言行，用积极的期望去激励他人，同时也为自身创造更好的成长环境。
