【关于教师节的古诗四句】教师节是尊师重道的重要节日，古人对师者的敬仰与感恩之情在诗词中得到了充分体现。以下是一些与教师节相关的古诗，虽非专为教师节而作，但其内容表达了对师者教诲的感激与尊重，适合在教师节时诵读或引用。
在中国古代文学中，虽然没有“教师节”这一现代概念，但许多诗人通过诗句表达了对老师的尊敬和感谢。这些诗句不仅展现了师道尊严，也体现了中华传统文化中“尊师重教”的优良传统。以下精选四句经典古诗，既符合教师节的主题，又具有深厚的文化内涵。
四句关于教师节的古诗（原文及出处）
| 诗句 | 出处 | 作者 | 简要释义 |
| “随风潜入夜，润物细无声。” | 《春夜喜雨》 | 杜甫 | 比喻老师默默无闻地教导学生，如春雨滋润万物。 |
| “新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。” | 《新竹》 | 郑板桥 | 表达学生进步离不开老师的引导与支持。 |
| “落红不是无情物，化作春泥更护花。” | 《己亥杂诗》 | 龚自珍 | 象征老师无私奉献，如同落花滋养新芽。 |
| “令公桃李满天下，何用堂前更种花。” | 《奉和令公绿野堂种花》 | 白居易 | 赞美老师门生众多，成就斐然。 |
小结：
这四句古诗虽不直接提及“教师节”，但它们所表达的感恩、奉献与传承精神，正是教师节的核心价值所在。通过吟诵这些诗句，我们不仅能感受到古人的智慧与情感，也能更加深刻地理解教师在社会中的重要地位。教师不仅是知识的传递者，更是心灵的引路人，值得我们永远尊敬与感激。
