一般认为，多媒体技术研究的兴起从（20世纪60年代）开始。

随着信息技术的不断发展，多媒体技术逐渐成为现代科技领域的重要组成部分。然而，许多人可能并不清楚，这项技术的研究和探索其实早在几十年前就已经悄然展开。根据学术界的普遍看法，多媒体技术的研究和应用，其真正意义上的兴起可以追溯到20世纪60年代。

在那个时期，计算机技术尚处于初级阶段，但科学家们已经开始尝试将声音、图像和文字等不同形式的信息整合在一起进行处理和展示。尽管当时的技术条件有限，但这一时期的探索为后来的多媒体技术奠定了理论基础和实践方向。

到了70年代，随着计算机图形学的发展以及个人计算机的出现，多媒体技术的研究逐步进入了一个新的阶段。研究人员开始关注如何更高效地存储、传输和呈现多种媒体信息，这为后续的多媒体系统设计提供了重要的技术支持。

80年代则是多媒体技术快速发展的关键时期。随着超文本、超媒体概念的提出，以及CD-ROM等存储介质的普及，多媒体技术的应用范围迅速扩大。与此同时，一些大学和研究机构也开始设立专门的多媒体实验室，推动了该领域的深入发展。

因此，虽然多媒体技术如今已经广泛应用于教育、娱乐、通信等多个领域，但其研究的真正起点，通常被认为是20世纪60年代。这一时期的思想萌芽和技术探索，为后来多媒体技术的繁荣打下了坚实的基础。

结语：

多媒体技术的兴起并非一蹴而就，而是经过数十年的积累与演进才逐渐成熟。了解它的起源，有助于我们更好地认识其发展历程，并对未来的技术进步保持更加清晰的认知。